2017年06月26日（月）
カテゴリー：ICT教育の取り組み お知らせ
ICT公開授業研究会with Classi 立命館守山中学・高等学校にて
本校は昨年度より、iPad一人一台持ち、授業の中で当たり前のように使うようになりました。これにより、一人一人が表現する機会が増え、対話的な交流も増えてきています。また授業だけでなく、生活上の活動記録を残すという面でもその利便性を感じています。
今後2020年入試制度改革に向けて、「主体的、共同的なより深い学び」と「多面的総合的な評価」が求められます。本校では３本柱の「人間力・探究力・言語力」を柱として、より深い学びが出来るように工夫するのと同時に、６年間で生徒が多面的に活動していく過程をClassiなどを利用して、蓄積していく工夫を研究していきたいと考えました。
また６月２８日には、ロイロノート本社から本校に授業見学にお越し頂いて、いろいろなアドバイスを頂いたり、要望をお伝えしたりする予定です。今後の授業を研究していきたいと考えています。教員K・Y