2014年08月28日（木）
カテゴリー：３つの教育の柱の取り組み
天声人語
本校では、朝日新聞の「天声人語」を配布し、自分の気に入った記事の書写・意味調べ・要約・感想を書く取り組みをしています。はじめは新聞を読むこと自体に抵抗があった生徒も少なくありませんでした。しかし毎週続けていくうちに、自ら進んで読み・書くことができるようになりました。また、社会情勢に興味を持つ生徒が増え、生活日誌に新聞記事やニュースに対する自分の意見を書くことがよく見られるようになりました。このようにして語彙力を増やし、読解力が伸びてほしいと思います。
（教員 ＳＴ）