2014年12月22日（月）
カテゴリー：３つの教育の柱の取り組み
敬語は何語？
人称代名詞の多様さや敬語に象徴されるように、日本語は社会的文脈の言語である。
その個性こそが、この国の今を作り上げてきたし、これからも世界をリードするというわけではないにしろ、「一目置かれる存在」であり続けられるであろう。
大学入試のための面接練習の際、「貴校は・・・」から始まる生徒たちの敬語は、彼らにとってまるで外国語、それどころか宇宙語かのごとき様相である。
英語ができない人間は、国際人の資格がないかのごとく、必修科目としての開始年齢を早める。仲間内での「オレは・・・」は問題ないにしても、面接では「私は・・・」となるはずの一人称が、すべて ‘I’で表現されることのリスクにあまりに無頓着な意思決定である。
コミュニケーション能力とは、お互いの意見を交換できる場作りが第一義であるはずなのに、自分の言いたいことを声高に主張することのみが正しいとされる。
「言語」の授業は、こういう世の中の流れにくさびを打ちたい、という願いが込められている。
（教員ＷＴ）